Exercícios de Acústica com resolução comentada

Tente resolver cada exercício antes de abrir a resposta. As resoluções ficam disponíveis logo abaixo de cada questão.

Revise a teoria: resumo de Acústica e resumo de Acústica.

Questões desta lista

Questão 1

UFPR 2026

Num tubo sonoro aberto de comprimento L, a frequência do terceiro harmônico produzido por ele vale f3 = 5,1 kHz. Sabe-se que a velocidade do som no local vale vs = 340 m/s. O valor do comprimento L do tubo é:

Ver resposta e resolução da questão 1

Resposta: B

Em um tubo sonoro aberto nas duas extremidades, as ondas estacionárias podem apresentar um número inteiro de meios comprimentos de onda dentro do tubo. Assim, para o harmônico de ordem n, a relação entre o comprimento do tubo L e o comprimento de onda λ é dada por n meios comprimentos de onda. Por isso, cada harmônico possui uma frequência e um comprimento de onda específicos, mas o mesmo tubo mantém o mesmo comprimento L.

No primeiro harmônico, há meio comprimento de onda no interior do tubo.

Para o primeiro harmônico: \(L = \frac{1 \lambda}{2}\)

No segundo harmônico, há dois meios comprimentos de onda, equivalentes a um comprimento de onda completo.

Para o segundo harmônico: \(L = \frac{2 \lambda}{2}\)

No terceiro harmônico, que é o caso fornecido no enunciado, há três meios comprimentos de onda no interior do tubo.

Para o terceiro harmônico: \(L = \frac{3 \lambda}{2}\)

Para calcular o comprimento do tubo, é conveniente isolar o comprimento de onda λ nessa última relação. Multiplicando os dois lados por 2 e dividindo por 3, obtemos:

\[\lambda = \frac{2 L}{3}\]

A relação fundamental das ondas é v = λ · f, em que v representa a velocidade de propagação da onda, λ é o comprimento de onda e f é a frequência. Como o enunciado fornece a velocidade do som e a frequência do terceiro harmônico, substituímos nessa relação o valor de λ obtido para o terceiro harmônico:

 \(v = \lambda \cdot f \overset{\lambda = \frac{2 L}{3}}{\rightarrow} v = \frac{2 L}{3} \cdot f\)

Nessa expressão, isolamos L. Para isso, multiplicamos os dois lados por 3 e dividimos por 2f:

\[v = \frac{2 L}{3} \cdot f\] \[L = \frac{3 v}{2 f}\]

Agora, usamos a velocidade do som v = 340 m/s e a frequência do terceiro harmônico f = 5,1 kHz. Como 1 kHz = 103 Hz, a frequência deve ser escrita como 5,1 · 103 Hz. Essa conversão é necessária para manter as unidades compatíveis com a unidade de velocidade metros por segundo:

\[L = \frac{3 v}{2 f} = \frac{3 \cdot 340 \text{m} / \text{s}}{2 \cdot 5.1 \cdot 10^{3} \text{Hz}} = \frac{1020 \text{m} / \text{s}}{10.2 \cdot 10^{3} \text{Hz}}\] \[L = 0.1 \text{m} = 10 \text{cm}\]

Questão 2

Souza Marques · Medicina 2026

Uma corda é presa a um oscilador senoidal, apoiada a um suporte e tensionada por um corpo de massa m = 0,5 kg. A parte horizontal da corda possui comprimento L = 2,0 m e a parte na vertical (ilustrativa) desprezível em relação ao comprimento total. Sua densidade linear é 2 g/m e a aceleração da gravidade local é 10 m/s2.

Esquema de um oscilador conectado a uma corda horizontal de comprimento L, entre os pontos A e B, onde no ponto B há uma massa m pendurada verticalmente.

O oscilador pode ser ajustado para produzir diferentes frequências em amplitudes suficientemente pequenas para que ambos os pontos A e B sejam considerados nós. Nessas condições, para que o oscilador produza na corda o oitavo harmônico, a frequência deve ser ajustada em

Ver resposta e resolução da questão 2

Resposta: C

A tensão da corda é causada pelo corpo suspenso. Como o sistema está em equilíbrio e a massa da parte vertical da corda é desprezível, a força de tração na parte horizontal tem o mesmo valor do peso do corpo. Portanto:

\[T = m g = 0,5 \times 10 = 5 \text{N}\]

Assim, a tensão da corda é 5 N. A unidade newton é adequada porque tensão e peso são forças.

A densidade linear da corda, indicada por μ, corresponde à massa por unidade de comprimento. O valor fornecido é 2 g/m, mas é necessário convertê-lo para o Sistema Internacional. Como 1 g = 0,001 kg, temos:

\[\mu = 2 \text{g} / \text{m} = 0,002 \text{kg} / \text{m}\]

Em uma corda tensionada, a velocidade de propagação de uma onda transversal depende de dois fatores: aumenta com a tensão T e diminui quando a densidade linear μ aumenta. Essa relação é expressa por:

\[v = \sqrt{\frac{T}{\mu}}\]

Substituindo a tensão de 5 N e a densidade linear de 0,002 kg/m, obtemos a velocidade de propagação da onda na corda:

\[v = \sqrt{\frac{5}{0,002}} = \sqrt{2500} = 50 \text{m} / \text{s}\]

Logo, a onda se propaga pela corda com velocidade de 50 m/s.

Como os pontos A e B são nós, nesses pontos a amplitude de oscilação da corda é nula. A distância entre dois nós consecutivos corresponde a meio comprimento de onda. Portanto, o comprimento horizontal da corda deve conter um número inteiro n de meios comprimentos de onda:

\[L = n \frac{\lambda}{2}\]

Para o oitavo harmônico, usamos n = 8. Isolando o comprimento de onda λ, multiplicamos os dois lados da relação por 2 e dividimos por n:

\[\lambda = \frac{2 L}{n} = \frac{2 \times 2,0}{8} = 0,5 \text{m}\]

Assim, no oitavo harmônico, o comprimento de onda é 0,5 m.

A velocidade de propagação, a frequência f e o comprimento de onda λ estão relacionados por:

\[v = f \lambda\]

Para encontrar a frequência, isolamos f, dividindo os dois lados da relação por λ:

\[f = \frac{v}{\lambda} = \frac{50}{0,5} = 100 \text{Hz}\]

Portanto, o oscilador deve ser ajustado para produzir uma frequência de 100 Hz. Isso corresponde à alternativa c).

Questão 3

PUC RJ 2026

Uma onda sonora está em modo estacionário em um tubo aberto ao ar, em ambos os lados, como mostrado na Figura.

Desenho de um tubo aberto com ondas estacionárias formando dois ventres e um nó central, com comprimento total indicado como 68,0 cm.

Considerando-se que a velocidade do som é 340 m/s, qual é a frequência, em Hz, dessa onda?

Ver resposta e resolução da questão 3

Resposta: E

Em um tubo aberto nas duas extremidades, o modo fundamental apresenta ventres de deslocamento nas aberturas e um nó no ponto central. Por isso, o comprimento do tubo corresponde à metade do comprimento de onda:

\(L = \frac{\lambda}{2}\)

A medida indicada é 68,0 cm. Convertendo para metros, obtém-se L = 0,680 m. Isolando o comprimento de onda na relação anterior:

\(\lambda = 2 L = 2 \cdot 0,680 = 1,36 \text{m}\)

A frequência de uma onda é dada pela razão entre sua velocidade e seu comprimento de onda. Usando a velocidade do som, 340 m/s, e λ = 1,36 m:

\(f = \frac{v}{\lambda} = \frac{340}{1,36} = 250 \text{Hz}\)

Questão 4

PUC RJ 2026

Um instrumento musical tem duas cordas, A e B, de mesmo tamanho e paralelas, sob a mesma força de tensão. As cordas são feitas do mesmo material, mas a corda B é bem mais grossa do que a corda A. Uma pessoa toca uma corda de cada vez, produzindo som.

Nesse contexto, considere as afirmações a seguir.

I – A velocidade de propagação do som produzido pela corda A é maior do que a velocidade do som produzido pela corda B.

II – A frequência do som produzido pela corda A é maior do que a frequência do som produzido pela corda B.

III – A razão das amplitudes máximas produzidas nas cordas A e B depende da razão entre as respectivas frequências.

É correto APENAS o que se afirma em

Ver resposta e resolução da questão 4

Resposta: B

A velocidade de propagação do som no ar não depende das características da corda que o produziu. Como as duas cordas vibram no mesmo ambiente, as ondas sonoras se propagam pelo ar com a mesma velocidade. A diferença entre as cordas altera a vibração da fonte sonora, mas não a velocidade do som no meio externo. Assim, a afirmação I é incorreta.

As cordas têm o mesmo comprimento, estão submetidas à mesma tensão e são feitas do mesmo material. A corda B, por ser mais grossa, possui maior massa por unidade de comprimento. Para uma corda tensionada, a frequência fundamental diminui quando a densidade linear aumenta. Portanto, a corda A, que é mais fina, produz uma frequência maior que a corda B. A afirmação II é correta.

A amplitude máxima da vibração está relacionada à maneira como cada corda é excitada, isto é, à intensidade e às condições do toque. Ela não é determinada apenas pela razão entre as frequências das cordas. Por isso, a afirmação III também é incorreta.

Questão 5

FUVEST 2026

O gráfico a seguir mostra o resultado do exame de audiometria tonal de um paciente. O eixo vertical refere-se ao nível de intensidade sonora α (medido em dB e aumentando de cima para baixo) necessário para que a pessoa possa ouvir o som emitido pelo audiômetro a uma dada frequência f (medida em Hz), representada no eixo horizontal.

Gráfico de audiometria tonal com eixo horizontal indicando frequências de 250 a 8000 Hz e eixo vertical indicando intensidade sonora α de -10 a 120 dB.

Quanto menor o valor de α(f), melhor é a resposta auditiva do paciente naquela frequência f. O uso de aparelhos auditivos pode ser uma forma de melhorar a resposta auditiva em determinadas frequências.

Considerando os valores de α registrados em 8000 Hz e 500 Hz para esse paciente, qual a razão entre as intensidades das ondas sonoras emitidas pelo audiômetro nessas duas frequências?

Note e adote:

A relação entre o nível de intensidade sonora α(f), em dB, e a intensidade I(f) da onda sonora a uma frequência f é dada por

\(\alpha \left(f\right) = 10 log_{10} \left(\frac{I_{f}}{I_{0}}\right)\)

onde I0 é a intensidade do limiar da audição. 

Observe que, para I(f) = I0, tem-se α = 10log10(1) = 0 dB

Ver resposta e resolução da questão 5

Resposta: B

A razão solicitada é \(\frac{I_{8000}}{I_{500}}\) entre as intensidades das ondas sonoras emitidas pelo audiômetro em 8000 Hz e 500 Hz. Para determinar essa razão, é necessário relacionar os níveis de intensidade sonora lidos no gráfico com as respectivas intensidades.

A relação fornecida no enunciado é:

\[\alpha \left(f\right) = 10 \cdot log_{10} \left(\frac{I \left(f\right)}{I_{0}}\right)\]

Nessa expressão, α(f) é o nível de intensidade sonora, em decibéis, I(f) é a intensidade da onda sonora na frequência considerada e I0 é a intensidade correspondente ao limiar da audição. Como o eixo vertical do gráfico aumenta de cima para baixo, os valores indicados devem ser lidos diretamente para cada frequência.

No gráfico, os níveis registrados são:

\[I_{8000} = 50 \text{dB} ;\] \[I_{500} = 20 \text{dB}\]

Para 8000 Hz, substituímos o nível correspondente na relação entre nível e intensidade:

\[\alpha_{8000} = 10 \cdot log_{10} \left(\frac{8000}{I_{0}}\right)\] \[50 = 10 \cdot log_{10} \left(\frac{8000}{I_{0}}\right)\] \[5 = log_{10} \left(\frac{8000}{I_{0}}\right) \overset{log_{a} b = x \Leftrightarrow b = a^{x}}{\rightarrow}\] \[\frac{8000}{I_{0}} = 10^{5} \left(1\right)\]

A última igualdade resulta da definição de logaritmo: se o logaritmo na base 10 de uma grandeza é 5, então essa grandeza é igual a 10 elevado a 5. Assim, a intensidade em 8000 Hz fica expressa em termos da intensidade de referência I0.

Para 500 Hz, o procedimento é análogo. O nível correspondente é substituído na mesma relação:

\[\alpha_{500} = 10 \cdot log_{10} \left(\frac{500}{I_{0}}\right)\] \[20 = 10 \cdot log_{10} \left(\frac{500}{I_{0}}\right)\] \[2 = log_{10} \left(\frac{500}{I_{0}}\right) \overset{log_{a} b = x \Leftrightarrow b = a^{x}}{\rightarrow}\] \[\frac{500}{I_{0}} = 10^{2} \left(2\right)\]

Fazendo a razão solicitada, temos:

Agora, dividimos a expressão obtida para 8000 Hz pela expressão obtida para 500 Hz. Como ambas estão escritas em função da mesma intensidade de referência I0, essa referência é incorporada à relação e utilizamos diretamente os resultados das equações (1) e (2):

\[\frac{I_{8000}}{I_{500}} = \frac{\left(1\right)}{\left(2\right)} = \frac{10^{5}}{10^{2}}\] \[\frac{I_{8000}}{I_{500}} = 10^{3}\]

Na divisão de potências de mesma base, conservamos a base 10 e subtraímos os expoentes, obtendo 5 − 2 = 3. Portanto, a intensidade da onda sonora emitida em 8000 Hz é 103 vezes a intensidade emitida em 500 Hz.

Logo, a alternativa correta é a letra B.

Questão 6

Souza Marques · Medicina 2025

As figuras A e B representam dois padrões que podem ser formados em uma mesma corda.

Dois diagramas de ondas em cordas presas. O padrão A mostra dois ventres completos de uma onda estacionária. O padrão B mostra um ventre completo.

Sabendo que, ao vibrar de acordo com o padrão A, a frequência é de 500 Hz, a frequência emitida ao vibrar de acordo com o padrão B é:

Ver resposta e resolução da questão 6

Resposta: C

As figuras representam padrões de ondas estacionárias formados na mesma corda. Como a corda é a mesma e suas condições físicas — especialmente a tensão e a densidade linear — permanecem constantes, a velocidade de propagação da onda é igual nos dois padrões.

Para ondas que se propagam em uma corda, a velocidade relaciona-se com a frequência e o comprimento de onda por:

\[v = f \lambda\]

Nessa relação, v representa a velocidade de propagação da onda, medida em metros por segundo; f é a frequência, medida em hertz; e λ é o comprimento de onda, medido em metros. Como a velocidade é a mesma nos dois casos, frequência e comprimento de onda são grandezas inversamente proporcionais: quando o comprimento de onda aumenta, a frequência diminui.

Em uma onda estacionária, os pontos que permanecem em repouso são chamados de nós. A distância entre dois nós consecutivos corresponde a meio comprimento de onda, isto é, a

\[\frac{\lambda}{2}\]

Ao comparar os padrões da figura, observa-se que, no mesmo comprimento de corda, o padrão A contém quatro trechos entre nós consecutivos, enquanto o padrão B contém três desses trechos. Portanto, se L é o comprimento da região considerada, no padrão A temos:

\[L = 4 \cdot \frac{\lambda_{A}}{2}\]

O fator 4 indica a quantidade de meios comprimentos de onda presentes no padrão A, e λA é o comprimento de onda associado a esse padrão.

Para o padrão B, como há três trechos entre nós consecutivos, a mesma região da corda é descrita por:

\[L = 3 \cdot \frac{\lambda_{B}}{2}\]

O comprimento L é igual nos dois padrões, pois se trata da mesma região da mesma corda. Assim, podemos igualar as duas expressões. Ao multiplicar ambos os lados por 2, obtemos:

\[4 \lambda_{A} = 3 \lambda_{B}\]

Isolando a razão entre os comprimentos de onda, concluímos que o comprimento de onda do padrão B é maior que o do padrão A na razão indicada por:

\[\frac{\lambda_{B}}{\lambda_{A}} = \frac{4}{3}\]

Como a velocidade de propagação é a mesma nos dois padrões e vale a relação

\[v = f \lambda\]

as frequências são inversamente proporcionais aos comprimentos de onda. Portanto, a razão entre a frequência do padrão B e a frequência do padrão A é o inverso da razão entre os comprimentos de onda:

\[\frac{f_{B}}{f_{A}} = \frac{\lambda_{A}}{\lambda_{B}} = \frac{3}{4}\]

Como a frequência do padrão A é fA = 500 Hz, a frequência do padrão B será três quartos desse valor:

\[f_{B} = \frac{3}{4} \cdot 500 = 375 \text{ Hz}\]

Logo, a frequência emitida ao vibrar de acordo com o padrão B é 375 Hz, correspondente à alternativa c.

Questão 7

PUC RJ 2025

Uma onda estacionária se forma em uma corda de violão em seu harmônico principal. Sabe-se que o comprimento da corda do violão é 55 cm.

Qual é o comprimento de onda, em metros, dessa onda?

Ver resposta e resolução da questão 7

Resposta: C

Em uma corda com as extremidades fixas, o harmônico principal corresponde ao modo fundamental. Nesse modo, o comprimento da corda contém exatamente meia onda, portanto o comprimento da corda L e o comprimento de onda λ estão relacionados por

\(L = \frac{\lambda}{2}\)

O comprimento informado está em centímetros. Como a pergunta solicita a resposta em metros, é necessário converter 55 cm:

\(55 \text{ cm} = 0,55 \text{ m}\)

Substituindo L = 0,55 m na relação do modo fundamental e isolando λ, obtém-se

\(\lambda = 2 L = 2 \cdot 0,55 \text{ m} = 1,1 \text{ m}\)

Questão 8

UFAM · PSC II 2024

Ao voltar para sua colônia, depois de sair para se alimentar no mar, um pinguim-imperador consegue encontrar sua companheira em meio a milhares de pinguins reunidos – todos muito parecidos – para se proteger do rigoroso inverno da Antártica, não pela visão, mas pela maneira como os pinguins-imperadores emitem sons. A maioria dos pássaros produzem sons usando apenas um dos dois lados do órgão vocal, chamado siringe. O pinguim-imperador, porém, emite sons usando simultaneamente os dois lados da siringe. Cada lado produz ondas acústicas estacionárias na garganta e na boca do pássaro, como em um tubo com as duas extremidades abertas. Considere a situação na qual determinado pinguim-imperador tem a frequência do primeiro harmônico produzido por um lado da siringe igual a 432Hz e a frequência do primeiro harmônico produzido pelo outro lado da siringe igual a 371Hz.

A partir dessas informações, podemos afirmar que a frequência de batimento entre as duas frequências do segundo harmônico desse pinguim-imperador é igual a:

Ver resposta e resolução da questão 8

Resposta: C

Tanto na garganta como na boca, a frequência do 2º harmônico (f2) é o dobro da frequência do fundamental (f1).

A frequência de batimento é igual a diferença entre as frequências.

Fórmula: f2g = 2f1g = 2(432) => F2g = 864Hz; f2b = 2f1b = 2(371) => F2b = 742Hz. Logo, fb = f2g – f2b = 864 – 742 = 122Hz.” src=”http://127.0.0.1:8085/v1/questoes/imagem?codigo=imagens%2Fbanco_webp%2Ffis%2Ffis-questao-1239-html%2Fgab%2F001.webp” width=”150″ loading=”lazy” decoding=”async”></p></div>

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Questão 9

ENEM · PPL 2024

O ouvido humano apresenta algumas características interessantes. Uma delas é que existe uma intensidade mínima, ou limiar de audibilidade, I0, abaixo da qual o som não é audível. O nível de audibilidade é a grandeza que quantifica a audibilidade (sensação) e sua unidade é o fon, medido em decibels (dB). O gráfico contém, em escala logarítmica, curvas de igual audibilidade, isto é, cada curva representa uma mesma audibilidade para diferentes frequências.

Gráfico de curvas de igual audibilidade com eixo vertical indicando Nível de intensidade (dB) de 0 a 130 e eixo horizontal indicando Frequência (Hz).

Considerando a frequência de 90 Hz, o menor nível de intensidade, em dB, para que possamos perceber algum som é, aproximadamente,

Ver resposta e resolução da questão 9

Resposta: D

Para solucionar este problema, é necessário realizar uma leitura técnica e direta das informações fornecidas pelo gráfico de curvas de igual audibilidade. O enunciado solicita que identifiquemos o nível mínimo de intensidade sonora, expresso em decibels (dB), para que um som com frequência específica seja percebido pelo ouvido humano.

O processo de resolução consiste em localizar a frequência mencionada no eixo horizontal do gráfico e, em seguida, determinar o valor correspondente no eixo vertical, que representa o nível de audibilidade. De acordo com os dados fornecidos, devemos focar na frequência de 90 Hz.

Gráfico de curvas de igual audibilidade mostrando o nível de intensidade em decibéis (eixo vertical) versus frequência em Hertz (eixo horizontal logarítmico).

Ao observar a escala logarítmica apresentada na imagem, localizamos o ponto correspondente a 90 Hz no eixo das frequências. Seguindo a projeção vertical desse ponto até encontrar a curva que delimita o limiar de audibilidade, percebemos que o valor indicado no eixo da intensidade sonora é de 40 dB

ao interpretar as curvas de sensibilidade auditiva para essa frequência específica, conclui-se que o menor nível de intensidade necessário para a percepção sonora é de aproximadamente 40 dB, o que valida a alternativa D como a correta.

Questão 10

ENEM 2024

A saúde do professor: acústica arquitetônica

Dentre os parâmetros acústicos que afetam a inteligibilidade dos sons emitidos em ambientes fechados, destacam-se o ruído de fundo do ambiente e o decréscimo do nível sonoro com a distância da fonte emissora. Assim, sentar-se no fundo da sala de aula pode prejudicar a aprendizagem dos estudantes, por impedir que eles distingam, com precisão, os sons emitidos, diminuindo a inteligibilidade da fala de seus professores. Considere a situação exemplificada pelo infográfico: à distância de 1 metro, o nível sonoro da fala de um professor é de 60dB e diminui com a distância. Considere, ainda, que o ruído de fundo nessa sala de aula pode chegar a 45 dB e que, para ser compreendida, o nível sonoro da fala do professor deve estar 5 dB acima desse ruído.

Gráfico de linha mostrando a relação entre nível sonoro em decibéis (eixo vertical) e distância em metros (eixo horizontal), com valores de 60 dB a 1 m até 40 dB a 10 m.

Para um valor máximo do ruído de fundo, a maior distância que um estudante pode estar do professor para que ainda consiga compreender sua fala é mais próxima de

Ver resposta e resolução da questão 10

Resposta: A

Para garantir que a comunicação oral seja efetiva em um ambiente fechado, o nível sonoro da voz do docente deve ultrapassar o ruído ambiental existente na sala de aula. O enunciado informa que, para assegurar a inteligibilidade da fala, essa diferença mínima deve ser de cinco decibéis. Considerando que o valor máximo do ruído de fundo foi estabelecido em quarenta e cinco decibéis, basta somar esse patamar ao limiar de compreensão necessário para determinar o nível sonoro mínimo aceitável na posição do estudante.

\[N = 45 + 5\] \[N = 50 \text{dB} .\]

Com o valor alvo de cinquenta decibéis definido, a análise gráfica torna-se a ferramenta principal para encontrar a distância correspondente. O infográfico apresentado no material didático ilustra a atenuação do nível sonoro em função da distância percorrida a partir da fonte emissora. Observando o eixo vertical que representa os decibéis, localizamos a marca de cinquenta unidades e traçamos uma linha horizontal até interceptar a curva de propagação sonora. A partir desse ponto de interseção, projetamos verticalmente sobre o eixo horizontal das distâncias para identificar o valor exato em metros.

Gráfico de linha mostrando a relação entre nível sonoro em decibéis (eixo vertical) e distância em metros (eixo horizontal), com uma linha pontilhada indicando 50 dB a 3 m.

A leitura direta do gráfico indica que, quando o nível sonoro cai para cinquenta decibéis, a distância em relação ao professor corresponde exatamente a três metros. Isso significa que qualquer estudante posicionado além desse limite receberá um sinal acústico insuficiente para superar o ruído de fundo e distinguir claramente as palavras articuladas pelo docente. Portanto, a maior distância viável para manter uma boa compreensão da aula é de três metros.

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